Presentamos un análisis critico de ¿Cómo el escenario de crisis en el Sistema educativo panameño debe impulsar la evolución tecnológica?
En la actualidad las tecnologías educativas (TE), en los centros educativos, según mi punto de vista estamos en una etapa de implementación y formación. Son muchos los educadores en todos los niveles que ponen en práctica la TE, por ejemplo, en el Agro y en otras carreras de bachillerato técnico. Muchos de estos centros en Panamá forman parte de los planes de RSE de empresas y esto ayuda a la implementación de las TE.
Las TE implican el reconocimiento, deseo y la aspiración del docente en adquirir conocimientos, habilidades y desarrollar su potencial como principal fuerza motriz. El proceso de autoeducación y auto actualización de la persona es de gran importancia en el marco de esta tecnología. En muchos casos los docentes debemos desaprender como parte de nuestra autorrealización.
En internet podemos
encontrar material que señala los siguiente:
“La tecnología de aprendizaje
orientada a la persona proporciona tres métodos básicos: Los elementos del aprendizaje
se presentan en forma de tareas de varios niveles, la gran importancia del
diálogo en el proceso de aprendizaje y los métodos lúdicos de aprendizaje”.
Que nos quiere decir esto: que la
tecnología del aprendizaje se basa en la idea de un enfoque centrado en la
persona y basado en la personalidad del alumno (entiéndase los diferentes
niveles). Esta tecnología ha surgido como un contrapeso al aprendizaje
tradicional y se basa en las capacidades y necesidades individuales de cada
persona.
Una de las Tecnologías que
debemos hacer más énfasis y que ayudaría mucho al sistema educativo panameño es la del aprendizaje lúdico,
que se basa en el hecho de que el juego está en la misma relación del
aprendizaje con el trabajo, ya que es una de las principales actividades del
niño. El propósito principal de esta tecnología es estimular la actividad
cognitiva de los estudiantes, desarrollando el interés por el conocimiento. En
el caso del docente o mejor dicho las personas adultas, en Panamá creemos que no tenemos
derecho a jugar y desvalorizamos este recurso tecnológico.
No puedo terminar sin mencionar la Tecnología de Formación Informática, que, si bien es
a lo que muchas personas consideran TE, ya que este está basado en el uso de la
tecnología de la información en el proceso de aprendizaje y las actividades se
aplica a través de computadoras y otros medios multimedia. El uso de la
tecnología informática hace que el proceso de aprendizaje no sólo sea moderno y
cognitivo, sino también interesante para todos.
